| 廣東饒平ZG黃金第三期 |
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天比高零售管理（深圳）有限公司于2017年10月對(duì)廣東饒平ZG黃金第三期進(jìn)行店鋪管理服務(wù)。ZG黃金是8月新開(kāi)的店鋪，主管的管理技巧和銷(xiāo)售顧問(wèn)銷(xiāo)售技巧經(jīng)念不是很多。本期服務(wù)重點(diǎn)圍：管理層培訓(xùn)各項(xiàng)管理流程，并到店面實(shí)操，進(jìn)行一對(duì)一幫帶，對(duì)前期老師導(dǎo)入的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行考核追蹤，對(duì)店鋪各類(lèi)表格導(dǎo)入，新規(guī)章制度，晨會(huì)流程的宣導(dǎo)每天的目標(biāo)及達(dá)成、用模擬銷(xiāo)售提升銷(xiāo)售技能、導(dǎo)入邀客技巧提升店面進(jìn)店率�？蛻魧�(duì)此次服務(wù)非常滿意，對(duì)天比高公司的服務(wù)高度認(rèn)可。 |
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天比高工作人員（中間）全體員工合影
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天
比
高
工
作
內(nèi)
容 |
1、管理層的管理技巧與流程的梳理 |
| 2、前期導(dǎo)入的知識(shí)點(diǎn)追蹤考核 |
| 3、制度流程的處理，導(dǎo)入客戶維護(hù)系統(tǒng) |
| 4、導(dǎo)入邀客技巧，模擬過(guò)關(guān)，管理層每天追蹤 |
| 5、重陽(yáng)和雙11的活動(dòng)策劃和助推 |
| 6、素轉(zhuǎn)非技巧的訓(xùn)練和實(shí)操 |
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客
戶
評(píng)
價(jià) |
廣東饒平ZG黃金管理層： |
10月是公司和天比高簽約后的第二期，打造新氣象新風(fēng)貌！
一、通過(guò)管理層課程培訓(xùn)，店面一對(duì)一幫帶層有很大的提升，管理現(xiàn)場(chǎng)控場(chǎng)，目標(biāo)分析追蹤都用了明確的方向：
二、培訓(xùn)宣傳技巧，如何創(chuàng)造宣傳單價(jià)值，進(jìn)行戶外邀客，提升店鋪的進(jìn)店率和成交率；上街宣傳對(duì)員工的各項(xiàng)能力也得到很大的提升，具有挑戰(zhàn)性，突破心里障礙后，提升和客戶的溝通技巧，對(duì)提升品牌影響力起到很好的宣傳和推廣!
三、通過(guò)考核后，讓大家對(duì)于素轉(zhuǎn)非重新溫習(xí)了一次，試卷分析后觀念加強(qiáng)、思路清晰，對(duì)于平常一些顧客常見(jiàn)的問(wèn)題也有了更好更完善的解答!
四、規(guī)章制度完善補(bǔ)充，各方面都得到了提升! |
學(xué)
員
反
饋 |
1、老師的到來(lái)，改變很大！首先帶團(tuán)隊(duì)，管理技巧得到很大的改善和提升，老師現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一的幫我指出問(wèn)題并改正，現(xiàn)在的我用各項(xiàng)目標(biāo)分析追蹤各項(xiàng)員工達(dá)成指數(shù)進(jìn)行店面管理，頭腦清晰目標(biāo)清晰，應(yīng)用管理技巧和溝通技巧，以前遇到的問(wèn)題都迎刃而解。感覺(jué)帶團(tuán)隊(duì)是一件很快樂(lè)的事情，以后會(huì)越來(lái)越棒加油！最后謝謝老師，也希望老師越來(lái)越好�。◤堄悾� |
| 2、時(shí)間真是眨眼即逝，感覺(jué)老師剛來(lái)ZG黃金一樣。但經(jīng)過(guò)老師您的指導(dǎo)后，讓我有種點(diǎn)醒夢(mèng)中人的感覺(jué)。以前在店面等客時(shí)間也是過(guò)，通過(guò)老師培訓(xùn)教導(dǎo)，原來(lái)發(fā)傳單還有這么的技巧和注意事項(xiàng)，原本覺(jué)得自己根本做不來(lái)也做不到的事，通過(guò)老師現(xiàn)場(chǎng)模擬指導(dǎo)，我應(yīng)用技巧邀約路人進(jìn)店達(dá)成銷(xiāo)售是多么有成就感的。我的業(yè)績(jī)和心態(tài)膽量都得到了很大的提升，非常謝謝老師的辛苦教導(dǎo)!（楚娟） |
| 3、時(shí)間過(guò)的真快，老師就要走了，老師在的這段時(shí)間，感覺(jué)過(guò)的特別快，我是一名新員工。到店不久，每天都很充實(shí)，感覺(jué)每個(gè)時(shí)間段都有不同的事情做，有點(diǎn)壓力當(dāng)是我能快速成長(zhǎng)感謝老師快速讓我成長(zhǎng)，老師你辛苦了。期待下次的見(jiàn)面!（成苗） |
| 4、胡老師是一個(gè)實(shí)踐能力強(qiáng)，并能在實(shí)際銷(xiāo)售中得到運(yùn)用，我學(xué)到了很多，我喜歡他說(shuō)話的風(fēng)格，能讓我們更能接受!（羅小瓊） |
| 5、老師是一個(gè)渲染里很強(qiáng)的人，把大家的力量凝聚到一起，使我們對(duì)工作，對(duì)業(yè)績(jī)更加的有信心!（裴麗） |
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