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珠寶店管理機(jī)構(gòu)

如何給你的員工注入激情

經(jīng)歷了一段裁員,腐敗和悲觀預(yù)測(cè)之后,很多企業(yè)的員工都開始失去了工作的激情。然而今天,人們比以往任何時(shí)候都有種想要獲得更大能量的愿望。他們想要待在更有激情的組織。那么如何才能使組織重新獲得低迷時(shí)期之前的那種激情?

要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)富有激情的組織,必須具備三個(gè)關(guān)鍵因素:
1. 清晰的目標(biāo),讓人們明白他們工作的價(jià)值。
2. 受過專業(yè)培訓(xùn)、擁有專業(yè)知識(shí)的人,他們能夠共同挑起實(shí)現(xiàn)組織前景的重任,做出貢獻(xiàn)。
3. 一種扎根于組織的、積極向上的文化,其特征是提倡所有組織成員之間相互鼓勵(lì)。

遠(yuǎn)景:你往何處去?
樹立一種激勵(lì)性的遠(yuǎn)景能夠讓人們忘記他們是在辛苦勞作。在《全速前進(jìn)》(Berrett-Koehler出版社2003年出版)一書中, Jesse Stoner 和我認(rèn)為激勵(lì)性遠(yuǎn)景包括三個(gè)部分:
首先是功能:你屬于什么行業(yè)?其次是遠(yuǎn)景規(guī)劃:如果一切按照你的規(guī)劃順利實(shí)施,你的組織將來會(huì)呈現(xiàn)怎樣的面貌?最后是價(jià)值:當(dāng)你的員工正在按照你的意圖和你的規(guī)劃行事,你希望他們有些怎樣的表現(xiàn)?

目的:當(dāng)沃特•迪斯尼開始他的主題公園建設(shè)時(shí),他有一個(gè)清晰的目的――他知道他們從事的是一個(gè)制造快樂的行業(yè)。這比一個(gè)干巴巴的,枯燥無味的報(bào)告要使人興奮得多。

遠(yuǎn)景規(guī)劃:在規(guī)劃組織的遠(yuǎn)景時(shí), 你應(yīng)該描述的是,在組織全力投入,朝目標(biāo)邁進(jìn)的情況下,將可能達(dá)到什么效果。沃特•迪斯尼的遠(yuǎn)景規(guī)劃是:不管游客們?cè)谶@里待了多久――無論是六小時(shí),八小時(shí),十小時(shí),十二小時(shí)――他們都將會(huì)帶著同樣滿意的微笑離開公園。

價(jià)值:當(dāng)你的員工在為你設(shè)定的目標(biāo)全力投入工作時(shí),價(jià)值決定著他們的行為。很少有組織為運(yùn)營設(shè)立價(jià)值的,即使有,也往往犯了這樣那樣的錯(cuò)誤。首先,他們列出了太多的價(jià)值――八個(gè),十個(gè),甚至十二個(gè)。我們的研究表明,如果你想用價(jià)值來引導(dǎo)人們的行為,那么最多不能超過三個(gè)或四個(gè)價(jià)值。

第二個(gè)常犯的錯(cuò)誤是組織從來不對(duì)價(jià)值的重要性進(jìn)行排序。然而人生本來就是各種價(jià)值相沖突的過程。如果如果只是簡單的把價(jià)值寫在那里,讓人們隨機(jī)挑選,那么根據(jù)不同場(chǎng)景的變化,人們可以任意挑選對(duì)自己有利的幾項(xiàng)。

迪斯尼主題樂園設(shè)立了四種價(jià)值。他們的首要價(jià)值是安全,對(duì)此很多人也許會(huì)感到驚訝。然而對(duì)于沃特•迪斯尼來說,這卻是最自然不過的事。他知道如果人們被從擔(dān)架抬出樂園的話,他們臉上是肯定不會(huì)有什么滿意的微笑了。排在第二的價(jià)值是禮貌——你在迪斯尼公園所期待的那種友善的態(tài)度。那么為什么要需要知道只是第二位的價(jià)值呢?假設(shè)有一個(gè)員工正在彬彬有禮地回答游客的提問,這時(shí)他突然聽到一聲尖叫(這可不是過山車上興奮的尖叫),按照組織的價(jià)值及其排序,他/她應(yīng)該怎么做?這個(gè)員工應(yīng)該盡快禮貌地道歉離開,奔向出事地點(diǎn)。為什么呢?因?yàn)槭紫纫獫M足的價(jià)值是――安全。

激勵(lì)性的前景是創(chuàng)建有活力、有激情組織的關(guān)鍵。它告訴人們――包括外部與內(nèi)部――你到底是誰(功能),你要往何處去(遠(yuǎn)景規(guī)劃)以及什么將引導(dǎo)你前進(jìn)(價(jià)值)。清晰的前景由高層制定,然后必須傳達(dá)給整個(gè)組織。

到你想去的地方去
如果要達(dá)到你的最終目標(biāo),你就應(yīng)該向員工灌輸一種觀念,即遠(yuǎn)景和方向都是員工自己的。當(dāng)人們感覺他們是辦公室的主人時(shí),他們就會(huì)產(chǎn)生將遠(yuǎn)景目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的激情了。然而,在實(shí)施階段,大多數(shù)公司都會(huì)遇到困難。傳統(tǒng)的金字塔結(jié)構(gòu)仍然保持完好,人們總是試圖取悅老板,這使得能量與激情都沿著金字塔結(jié)構(gòu)向上傳遞,結(jié)果與客戶關(guān)系最緊密的金字塔低端對(duì)客戶漠不關(guān)心,F(xiàn)在官僚制度、政策和流程已經(jīng)占了上風(fēng)。這就使得客戶接觸到的人員總是顯得措手不及,不敢承擔(dān)責(zé)任,而他們會(huì)像鴨子一樣嘎嘎叫。

Wayner Dyer, 杰出的個(gè)人成長導(dǎo)師,認(rèn)為生活中有兩種人:鴨子和老鷹。鴨子總是表現(xiàn)出受害者的樣子,叫著:“嘎嘎!嘎嘎!”老鷹則主導(dǎo)行動(dòng),在眾人面前飛翔。作為一個(gè)客戶,如果你有問題,并且面對(duì)的是一只鴨子,你總是不難發(fā)現(xiàn)官僚作風(fēng)的形跡,他總是這樣叫著:“這是我們的政策。政策不是由我制定的――我只是在這里工作。你想不想和我們的主管談這件事?嘎嘎!嘎嘎!”

一旦遠(yuǎn)景建立,人們對(duì)它負(fù)起了責(zé)任,傳統(tǒng)的金字塔官僚結(jié)構(gòu)必須翻轉(zhuǎn)過來,第一線面對(duì)客戶的人成了最頂端的一級(jí),F(xiàn)在他們可以有資格講話――能夠按自己的意思來回復(fù)他們的客戶。在這種情形下,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該為他的員工提供幫助和支持,訓(xùn)練和培養(yǎng)他們,讓他們能夠像雄鷹一樣振翅高飛。這樣他們就可以達(dá)成事先制定的目標(biāo),根據(jù)公司的遠(yuǎn)景規(guī)劃來工作了。

我有一個(gè)朋友體驗(yàn)了一次“老鷹的行為”,當(dāng)他去Nordstrom為他妻子買香水時(shí)。柜臺(tái)里的女售貨員說:“對(duì)不起,我們柜臺(tái)沒有這種香水。但是我知道在這座商廈里,哪里能夠買到這種香水。請(qǐng)問您可以在這里呆多長時(shí)間?”

“大約半小時(shí),”他說。
“好的,在您離開之前,我會(huì)去別的柜臺(tái)買來這種香水,按照禮品包裝,然后交給您。”這個(gè)女售貨員離開Nordstorm專柜,到另一個(gè)柜臺(tái)買了那種香水,按照禮品包裝好。你知道她最終要價(jià)多少嗎?就是和她買來時(shí)一樣的價(jià)錢。Nordstorm在這筆交易中一分錢也沒有賺,但是他們得到了什么?一個(gè)忠實(shí)的客戶。

而我本人最近在一家百貨商場(chǎng)遇到了相反的情形――“鴨子的行為”。我像往常那樣去Nordstorm購物,無意間逛到他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的店鋪。這時(shí)候我需要給我妻子打個(gè)電話,我就問那個(gè)售貨員我是不是可以用一下他們的電話。“不行!”他說。
我說:“你是在開玩笑吧。在 Nordstorm 他們總是讓我用電話的!
他回答說:“嘿,朋友,他們連我都不讓用電話。怎么可能讓你用?”
所以,如果你不善待員工的話,就不要指望他們會(huì)善待客戶。

建立認(rèn)可成功的組織文化:你如何使你的遠(yuǎn)景保持活力?
當(dāng)遠(yuǎn)景規(guī)劃開始起作用,受驅(qū)動(dòng)的人們開始朝著目標(biāo)前進(jìn),你怎樣讓這個(gè)良好的勢(shì)頭保持下去呢?通過鼓舞。誰需要被鼓舞呢?所有活著的人都需要。

幾年之前,Jim Ballard和我寫了《Whale Done!:The Power of Positive Relationships》一書,這本書是與Thad Lucinak 和Chuck Thompkins 合作的,他們兩人都是SeaWorld的馴獸師,從事虎鯨的馴養(yǎng)幾乎有30年了。那么如何讓虎鯨做出完美的表演呢?他們用的方法是,強(qiáng)調(diào)正確的行為,糾正不恰當(dāng)?shù)男袨。?dāng)一條鯨魚正確地完成了常規(guī)動(dòng)作,回到舞臺(tái)之后,訓(xùn)練師會(huì)將一桶小魚倒進(jìn)它的喉嚨,揉它的舌頭,擁抱它,還有其他他們能想得到的鼓勵(lì)行為。他們對(duì)鯨魚說的是:“好小子,好樣的,你做得真棒!

那么如果鯨魚沒有做對(duì)呢!他們沒有把精力用在指責(zé)錯(cuò)誤上。相反,他們重新指導(dǎo)鯨魚,讓它作出正確的動(dòng)作,或鯨魚可以做到的動(dòng)作。如果你去看Shamu表演時(shí),看到鯨魚回到舞臺(tái),訓(xùn)練師示意它回到池去,你就可以知道鯨魚沒有做出正確的動(dòng)作,訓(xùn)練師想讓它再來一遍。接著,鯨魚總是會(huì)再做一遍動(dòng)作,而且看得出他很想把動(dòng)作做對(duì)。為什么?因?yàn)轹L魚想要再吃那些魚。再次引導(dǎo)能夠重新聚集精力,并且為得到正確的行為提供了條件。

當(dāng)有人犯了錯(cuò)誤時(shí),與其集中精力批評(píng)他的錯(cuò)誤,還不如像一個(gè)注重效率的經(jīng)理那樣說:“下次,你是不是可以這樣做!币獜(qiáng)調(diào)的是你想要人們做什么,而不是你不想要他們做什么。人們想知道的是他們什么時(shí)候做對(duì)了。如果他們不知道什么是對(duì)的,他們想要的是得到他人幫助,讓他們回到正途。

注入激情和鼓舞員工并不是航天技術(shù),只需要遵循普遍的人類本質(zhì)就可以了:人們需要一種可以確信的遠(yuǎn)景規(guī)劃,需要受到培訓(xùn),需要得到信任,以完成使命;如果使命變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),他們還需要受到表揚(yáng)。

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